Le lezioni on line battono il coronavirus

Provo a fare il riassunto delle puntate precedenti e arrivo alle mie conclusioni, altrimenti chi legge può farsi un'idea sbagliata, soprattutto del punto di vista di Iuzzolino che condivido da sempre.

- Subito dopo la loro fondazione alcune telematiche sono entrate nel mirino delle Iene, di Repubblica e del Corriere. In un caso una telematica è stata addirittura accusata di "esami-farsa". Per tutta la durata di queste polemiche molti giornalisti hanno tirato in ballo la Marconi che non c'entrava assolutamente niente. Da lì la dichiarazione della Briganti "se non vi fidate di noi, siamo pronti a diventare statali" e in quel caso, apro una breve parentesi, ha sbagliato il MIUR a non creare un'Uned italiana com'è capitato in Spagna (con un successo strepitoso).

- Alcune telematiche hanno effettivamente gravissime criticità e non si parla più di poca docenza, ma di esami discutibili. Ancora una volta Franco torna sulle statali pessime (e concordo con lui), ma ancora una volta si segnala che le statali non erogano corsi interamente a dispense e crocette come fanno alcune telematiche (e che tempo fa corrispondevano alle esercitazioni in piattaforma come ci è stato confermato da Lupusalfa). Teniamocele strette le nostre domande aperte e le richieste dei nostri docenti di studiare sui libri, perchè essere bollati come "dispensari" e "crocettari" è un attimo. Conosco personalmente una ragazza che è stata presa pesantemente in giro dai parenti durante il pranzo di Natale perchè "alla Marconi si fanno esami a crocette", vogliamo dare adito a queste cose (che continueranno a lungo) o cominciamo a fare distinzione fra atenei com'è giusto che sia?
Aggiungo che il problema di alcune telematiche non sono solo gli esami ma non mi addentro troppo in questo discorso perchè ci sono cose che, ahinoi, non si possono provare.

- Gli esami in videoconferenza alla Marconi sono svolti con una commissione nella sede centrale e una nella sede distaccata per controllare che lo studente non imbrogli. Vale a dire che quando c'è un esame su Skype c'è sempre fisicamente almeno un membro della commissione a fianco del marconiano. Anche se il paragone non calza al 100% (un esame non è una discussione di laurea), permettere di discutere la tesi a casa senza nessuno che controlli il candidato gli può garantire molti più punti per il voto finale.

Non si offenda Franco e non faccia battute sui blog anti-telematiche che nessuno ha voglia e tempo di aprire: ci sono dati di fatto e ci sono pareri. Si può anche essere estimatori di tutte le telematiche ma senza prendere in giro chi ne apprezza solo qualcuna proprio come io rispetto molte statali mentre altre non mi piacciono per niente.
Franco è libero di dire che va tutto bene e che tutte le telematiche sono fantastiche come io ho il diritto di pensare che alcune non mi rappresentino per come ho studiato e per come ho vissuto l'università.

P.S. In un topic di qualche mese fa gli admin hanno scritto che le pubblicità di alcune telematiche vengono scelte in automatico dal circuito dei forum, tra l'altro questo aprirebbe una parentesi sulle pubblicità pacchiane e fuori luogo di qualche ateneo telematico, ma meglio lasciar perdere.