Abbiamo superato la metà di gennaio e, dopo un periodo di impasse, ho deciso di dare una bella accellerata.
Ho trovato molto interessanti le lezioni del p.m. Maria Letizia Golfieri con esempi, fra i tanti, sul caso Bianchini (lo stupratore seriale di Roma) e sulla vicenda dello Shibari-bondage che ha fatto molto scalpore qualche anno fa; entrambi i processi sono stati vissuti in prima persona dalla docente, ecco i topic correlati:
unimarconi.freeforumzone.leonardo.it/d/8674042/C-%C3%A8-lo-stesso-uomo-dietro-agli-stupri-a-Roma/discussi... (2009)
unimarconi.freeforumzone.leonardo.it/d/9920817/La-vicenda-dello-Shibari/discussi... (2011)
Molto piacevoli e di notevole impatto anche le lezioni del professore di criminologia Pasquale Peluso (modulo "Profili criminologici").
Mi sto sempre più avvicinando alla parte che mi interessa maggiormente ("I reati informatici") e forse sto cominciando a ideare un possibile argomento per la tesi.
Una cosa molto importante che può interessare agli altri "specializzandi" dei vari master... dopo essermi informato, ho saputo che i test non hanno alcuna incidenza sulla votazione finale: si tratta semplicemente di mere esercitazioni didattiche finalizzate a un miglioramento delle conoscenze e a un maggior apprendimento, d'altronde tale spiegazione era ampiamente intuibile. Nonostante questo essi conservano la loro importanza, in quanto, verso la fine del corso, la segreteria controlla che il discente si sia applicato svolgendoli correttamente.